Názov školy | Základná škola Kanianka, Ul. SNP 587/4, 972 17 Kanianka |
Adresa školy | Ul. SNP 587/4, 97217 Kanianka |
Telefón | 046/ 5400530 |
zakladna.skola.kanianka@gmail.com | |
WWW stránka | zskanianka.edupage.org |
Zriaďovateľ |
Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
---|---|---|---|---|
Riaditeľ | Mgr. Jana Stančeková | |||
ZRŠ | ||||
ZRŠ | ||||
ZRŠ |
Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
---|---|---|
predseda | ||
pedagogickí zamestnanci | ||
ostatní zamestnanci | ||
zástupcovia rodičov | ||
zástupca zriaďovateľa | ||
iní |
Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
---|
Počet žiakov školy: 295
Počet tried: 16
Podrobnejšie informácie:Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
počet tried | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 16 |
počet žiakov | 35 | 35 | 29 | 37 | 41 | 30 | 35 | 27 | 26 | 295 |
z toho ŠVVP | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | |||||
z toho v ŠKD |
Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Počet žiakov |
Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
prihlásení | ||||||||
prijatí | ||||||||
% úspešnosti |
Trieda | ANJ | AJH | BIO | CZM | DEJ | DRV | ETV | FYZ | GEO | HUV | CHEM | INV | INF | MAT | MLZ |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1. A | 1 | 1,25 | |||||||||||||
1. B | 1 | 1,06 | |||||||||||||
2. A | 1,06 | 1 | 1,18 | ||||||||||||
2. B | 1 | 1 | 1,35 | ||||||||||||
3. A | 1,38 | 1 | 1 | 1,38 | |||||||||||
3. B | 1,21 | 1 | 1 | 1,21 | |||||||||||
4. A | 1,25 | 1 | 1 | 1,6 | |||||||||||
4. B | 1,38 | 1 | 1 | 1,75 | |||||||||||
5. A | 1,86 | 1,48 | 1,57 | 1,67 | 1 | 1 | 1,62 | ||||||||
5. B | 2,05 | 1,15 | 1,55 | 1,7 | 1 | 1,05 | 1,65 | ||||||||
6. A | 2,13 | 1,6 | 1,93 | 1,87 | 1,67 | 1 | 1,07 | 2,33 | |||||||
6. B | 2,4 | 1,87 | 2,27 | 2,53 | 2,2 | 1,07 | 1,73 | 2,47 | |||||||
7. A | 1,94 | 1,47 | 1,65 | 2,12 | 1,59 | 1 | 1,47 | 1 | 2,12 | ||||||
7. B | 2,11 | 1,72 | 1,72 | 1,94 | 1,72 | 1 | 1,67 | 1,06 | 1,94 | ||||||
8. A | 1,92 | 1,6 | 1,68 | 2,12 | 1,64 | 1 | 1,92 | 2,4 | |||||||
9. A | 1,73 | 1,54 | 1,73 | 1,73 | 1,54 | 1 | 1,58 | 1 | 2,04 |
Trieda | NAV | NEJ | OBN | OBV | POP | PSP | PRV | PRÍ | PRI | PVO | Slovenský jazyk | SJL | SPR | SVP | TCHV |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1. A | 1,19 | 1,31 | 1 | ||||||||||||
1. B | 1,06 | 1,24 | 1 | ||||||||||||
2. A | 1 | 1,18 | 1 | ||||||||||||
2. B | 1,18 | 1,29 | 1 | ||||||||||||
3. A | 1 | 1 | 1,54 | 1 | |||||||||||
3. B | 1 | 1,07 | 1,21 | 1 | |||||||||||
4. A | 1 | 1,45 | 1,7 | 1 | |||||||||||
4. B | 1 | 1,5 | 2 | 1 | |||||||||||
5. A | 1,81 | 1 | |||||||||||||
5. B | 1,9 | 1 | |||||||||||||
6. A | 1 | 1,87 | 1 | ||||||||||||
6. B | 1,07 | 2,07 | 1 | ||||||||||||
7. A | 1,53 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||
7. B | 1,5 | 1 | 1,89 | 1 | 1 | ||||||||||
8. A | 1,4 | 1 | 1,96 | 1 | |||||||||||
9. A | 1,15 | 1 | 1,65 | 1 |
Trieda | TECH | TSV | TEV | THF | TRH | TVČ | Umld | Učs | Učv | VLA | VYU | VYV | ZEM |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1. A | 1 | 1 | |||||||||||
1. B | 1 | 1 | |||||||||||
2. A | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
2. B | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
3. A | 1 | 1 | 1,15 | 1 | |||||||||
3. B | 1 | 1 | 1,21 | 1 | |||||||||
4. A | 1 | 1,05 | 1,75 | 1 | |||||||||
4. B | 1 | 1,38 | 1,75 | 1 | |||||||||
5. A | 1,1 | 1 | 1 | ||||||||||
5. B | 1,2 | 1 | 1 | ||||||||||
6. A | 1,07 | 1 | 1 | ||||||||||
6. B | 1,47 | 1 | 1,33 | ||||||||||
7. A | 1 | 1,06 | |||||||||||
7. B | 1 | 1 | |||||||||||
8. A | 1,16 | 1 | 1 | ||||||||||
9. A | 1,08 | 1 | 1 |
Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
---|---|---|---|---|
1. A | 16 | 16 | 0 | 0 |
1. B | 18 | 17 | 0 | 1 |
2. A | 17 | 17 | 0 | 0 |
2. B | 17 | 17 | 0 | 0 |
3. A | 13 | 13 | 0 | 0 |
3. B | 15 | 14 | 0 | 1 |
4. A | 20 | 20 | 0 | 0 |
4. B | 16 | 16 | 0 | 0 |
5. A | 21 | 21 | 0 | 0 |
5. B | 20 | 20 | 0 | 0 |
6. A | 15 | 15 | 0 | 0 |
6. B | 15 | 15 | 0 | 0 |
7. A | 17 | 17 | 0 | 0 |
7. B | 18 | 18 | 0 | 0 |
8. A | 25 | 25 | 0 | 0 |
9. A | 26 | 26 | 0 | 0 |
Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1. A | 16 | 636 | 39,75 | 636 | 39,75 | 0 | 0,00 |
1. B | 18 | 562 | 33,06 | 562 | 33,06 | 0 | 0,00 |
2. A | 17 | 892 | 52,47 | 892 | 52,47 | 0 | 0,00 |
2. B | 17 | 852 | 50,12 | 852 | 50,12 | 0 | 0,00 |
3. A | 13 | 1026 | 78,92 | 1026 | 78,92 | 0 | 0,00 |
3. B | 15 | 979 | 72,77 | 979 | 72,77 | 0 | 0,00 |
4. A | 20 | 1052 | 53,76 | 1052 | 53,76 | 0 | 0,00 |
4. B | 16 | 798 | 49,88 | 798 | 49,88 | 0 | 0,00 |
5. A | 21 | 1901 | 90,52 | 1901 | 90,52 | 0 | 0,00 |
5. B | 20 | 1666 | 83,30 | 1666 | 83,30 | 0 | 0,00 |
6. A | 15 | 982 | 65,47 | 982 | 65,47 | 0 | 0,00 |
6. B | 15 | 1122 | 74,80 | 1122 | 74,80 | 0 | 0,00 |
7. A | 17 | 1619 | 95,24 | 1619 | 95,24 | 0 | 0,00 |
7. B | 18 | 1686 | 93,67 | 1686 | 93,67 | 0 | 0,00 |
8. A | 25 | 2165 | 86,60 | 2165 | 86,60 | 0 | 0,00 |
9. A | 26 | 3668 | 141,08 | 3668 | 141,08 | 0 | 0,00 |
Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
---|---|---|---|
Monitor SJL | |||
Monitor MAT |
Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Počet tried v ročníku | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 16 |
šport.prípava | ||||||||||
Matematika 5.-9. | ||||||||||
Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
Variant1.,2.,3. | ||||||||||
Iné ( uveďte ) |
Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
---|
Učebný variant | Trieda | Predmet | Počet hodín v týždni |
---|
Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
---|---|---|---|
Nultého ročníka | |||
Prvého ročníka | |||
Bežných tried | |||
Špeciálnych tried | |||
Pre nadaných | |||
Spolu |
Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
---|---|---|---|---|
TPP | ||||
DPP | ||||
Znížený úväzok | ||||
ZPS | ||||
Na dohodu |
počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
---|---|---|---|
učiteľov | |||
vychovávateľov | |||
asistentov učiteľa | |||
spolu |
Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
---|
Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
---|---|---|
1.kvalifikačná skúška | ||
2.kvalifikačná skúška | ||
štúdium školského manažmentu | ||
špecializačné inovačné štúdium | ||
špecializačné kvalifikačné | ||
postgraduálne | ||
doplňujúce pedagogické | ||
vysokoškolské pedagogické | ||
vysokoškolské nepedagogické |
Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
---|
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2016/2017 boli školou vypracované projekty:Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2016/2017, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
Vypracoval: Mgr. Jana Stančeková
V Kanianke, 2. októbra 2017
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: